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京都の支援学級・学校も若い世代へとバトンが受け渡され、新しい時代を迎えています。世代間の伝承と新たなエネルギーの発揮が求められている中で、大切にしなければならないことは何なのか。
私たち「障教研センター」のなかまとともに、子どもたちのこと、学校のこと、教育のことを語り合いませんか。
ワンコイン学習会
発達を学ぶ
障害や認識が重度な子どもたちの教育
自閉症の子どもたちの教育実践を交流する会
青年期の教育
会議・研究会
7月 30日 第4回「秋研」集会実行委員会
7月 1日 第3回「秋研」集会実行委員会
6月 11日 第2回「秋研」集会実行委員会
5月 14日 2023年度 総会
第1回「秋研」集会実行委員会
書籍のご紹介
障害のある若者と学ぶ「科学」「社会」
丸山啓史編 クリエイツかもがわ
ダウンロードエリア
「夏季研究集会2023」
基調提案
クリックするとダウンロードできます。
現在、論議・作成中です。
「夏季研究集会2023」
感想文集
クリックするとダウンロードできます。
年度総括
2022年度 活動のまとめ
2021年度 活動のまとめ
2020年度 活動のまとめ
2019年度 活動のまとめ
2018年度 活動のまとめ
論文・研究冊子
作業中のところもありますが、公開しています。
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障教研センター
「京都障害児教育研究センター」とは
① 障害児教育に携わる教職員共同の組織であり、障害児教育に関係し、会の目的に
賛同する人々を対象にした組織である。
② 障害児教育の実践研究を持続的、系統的、科学的に探求する。
③ 教育実践の交流を対等、平等、民主的にすすめる。
④ ベテラン教職員の経験と知恵を活かし、青年教職員と一緒に学び合う。
⑤ 三教組（京都教職員組合・京都市教職員組合・京都府立高等学校教職員組合）障
害児教育部と協力して取り組む。
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